一、专业关键词

就业深造前景广，考研率50%以上，本校硕士点，生态文明的建设者与传播者。

二、相关问题解答

1．生态学专业的学习（研究）对象是什么？

生态学以生物与环境之间的相互关系为主题，探究生物与生物、生物与环境之间相互关系，揭示生物与环境之间的相互作用（例如生物对环境的响应与适应、生物与生物之间的相互关系）及调控机制（能量流动、物质循环），并基于生物与环境之间的相互作用发展人与自然和谐共生的技术，以解决人类社会所面临的生态环境问题（如生物多样性减少、环境污染、气候变化等）。

2．学习生态学专业的学生需要具备什么特质？

生态学源于生物学并在近年来的发展中与地理科学、社会科学交叉融合、解决人类社会面临的生态环境问题，实现人与自然的和谐共生。因而，学习生态学专业首先需要热爱大自然，乐于远离城市喧嚣走进自然界，开拓自然界未知的秘密。同时，学习生态学专业还需广泛的知识面，融合自然科学与人文科学，借助工程学与数学的方法与技能发展生态学理论及技能，服务于国家生态文明建设。

3．社会上是否存在对生态学专业的理解误区？

当今社会对生态学专业存在巨大的理解误区！公众普遍将生态学理解为生态环境，视为环境科学的同义词，但两者之间存在巨大差异。环境科学以人为中心，探究人类周围自然及社会环境的动态与调控。生态学则以生物与环境的相互关系为核心主题，揭示生物与环境相互作用原理，以实现生物与环境（包括自然环境和社会环境）的和谐共生，最终达到可持续发展的目标，事关人类社会福祉。

4．现实中有哪些问题需要通过生态学专业的人才来解决？

生态学专业人才可以解决现实生活中遇到的各类问题，在此仅分类列举。首先，生态学专业人才可以依托生态学理念中的生态位理论、种间关系理论解决现实生活中的个体定位不清、群体内部矛盾等社会问题。第二，生态学专业人才可以通过群落演替学说、结构功能关系原理发展生态修复技术、生态规划技术，服务于生态环境治理。第三，生态学专业人才可以基于已有生态学基本原理开拓新的理论，为国家生态文明建设提供理论支撑。

5．生态学专业的毕业生主要面向哪些行业就业？

第一，学生毕业后进入生态环境、气象、自然资源管理等政府部门开展相关管理工作，利用生态学原理解决社会问题。

第二，学生毕业后进入相关企事业开展生态监测与评价、生态规划、生态工程、生态农业建设等技术工作。

第三，本专业50%以上的同学考取国内知名大学和科研院（所）研究生，从事生态学研究与创新工作。